关键词: 特岗教师 2023
一、单选题
1.讲授法是通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,其缺点在于( )
A.对记忆的影响较差
B.成本低
C.教学效率高
D.通用性强
2.小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是( )
A.班主任工作职责
B.班主任自身素质
C.班级学生的质量
D.对班级学生的了解
3.“人心不同,各如其面。”这句俗语为人格的( )做了最好的诠释。
A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
4.主体对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认知与体验,跟随他人行动的现象是( )
A.从众
B.服从
C.认同
D.内化
5.依据《中小学幼儿园安全管理办法》,学校应当做好的日常安全管理工作是( )
A.组织学校安全工作的专项督导
B.依法查处扰乱校园秩序、侵害师生人身、财产安全的案件
C.协调政府其他相关职能部门共同做好学校安全管理工作
D.遵循教学规范,落实安全管理要求,积极防范可能发生的风险
二、判断题
1.“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”都是杜威的观点。( )
2.影响个体身心发展的因素中起决定作用的是学校教育。( )
3.内部言语具有隐蔽性和完整性。( )
4.负强化的目的是降低目标行为出现的概率。( )
5.教师可以通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。( )
【参考答案解析】
一、单选题
1.A【解析】讲授法的缺点是不易发挥学生的主动性和积极性,不利于因材施教,容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果。因此对记忆的影响较差。
2.D【解析】了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。
3.B【解析】“人心不同,各如其面。”这句俗语为人格的独特性做了最好的诠释。一个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传环境、生存及教育环境,形成了各自独特的心理特点。
4.A【解析】依从包括从众和服从两种,从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认知与体验,跟随他人行动的现象。
5.D【解析】《中小学幼儿园安全管理办法》第二十八条规定,学校在日常的教育教学活动中应当遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险。故D项属于学校应当做好的日常安全管理工作。
二、判断题
1.√【解析】杜威认为,教育即生活,教育即生长,学校即社会。此外,他还提出“从做中学”的教学方法。
2.×【解析】学校教育在人的身心发展中起主导作用,个体的主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
3.×【解析】内部言语具有隐蔽性和简略性。
4.×【解析】负强化也称消极强化,是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。
5.√【解析】根据《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理”的权利。
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