关键词： 全国招教 2024

一、单选题

1.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建。这主要反映了在游戏中幼儿（ ）的水平。

A.运用材料 

B.建构形式发展 

C.社会性发展 

D.行为发展

2.儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童（ ）

A.个性形成的重要标志 

B.自我意识萌芽的最重要标志

C.同一感发展的最重要标志 

D.自我感觉发展的重要标志

3.学前教育机构最常用的消毒液是（ ）

A.来苏水 

B.石灰乳 

C.84消毒液

D.漂白粉澄清液

4.学前儿童手工活动包括泥工、纸工和（ ）

A.雕塑 

B.装饰 

C.废旧材料制作 

D.剪裁

5.在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同，可将课程评价分为（）

A.形成性评价和终结性评价 

B.定性评价和定量评价

C.整体评价、局部评价、单纯评价 

D.内部评价和外部评价

二、多选题

1.幼儿心脏的特点是（ ）

A.心脏相对重量大于成人

B.心脏排血量较少

C.心率慢 

D.心率快

2.《中小学教师职业道德规范》中关于“爱国守法”方面所规定的具体职业行为的要求有（ ）

A.全面贯彻国家教育方针 

B.自觉遵守教育法律法规

C.不得有违背党和国家方针政策的言行 

D.依法履行教师职责权利

3.以下属于学前教育特殊原则的是（ ）

A.保教合一的原则 

B.以游戏为基本活动的原则

C.教育的活动性和直观性原则 

D.发展适宜性原则

4.学前社会教育活动评价需要遵循的原则包括（ ）

A.针对性原则 

B.过程性原则

C.全面性原则 

D.科学性原则

5.学前儿童学习科学的要素包括（ ）

A.探索态度 

B.探索对象 

C.探索过程 

D.探索结果

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】游戏能促进幼儿社会性发展，游戏是幼儿进行社会交往的起点，并为幼儿提供了大量交往的机会，使幼儿逐步学会了认识自己和同伴，并能正确地处理自己和同伴之间的关系。社会交往能力的提高，加快了幼儿的社会化进程。故幼儿在结构性游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，反映了游戏中幼儿的社会性发展水平。

2.B【解析】儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童自我意识萌芽的最重要标志。

3.C【解析】84消毒液是学前教育机构中最常用的消毒液。

4.C【解析】学前儿童手工活动主要指教师引导儿童运用贴、撕、剪、折、塑等方法，发挥想象力和创造力，用双手或操作简单工具，对具有可塑性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视且可触摸的多种艺术形象的一种教育活动，一般包括泥工、纸工和废旧材料制作三种类型。

5.D【解析】根据评价主体的不同，可以将课程评价划分为内部评价和外部评价。

二、多选题

1.ABD【解析】幼儿心脏的特点包括：（1）心脏相对重量大于成人。（2）心脏排血量较少。（3）心率快。

2.ABCD【解析】2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中关于“爱国守法”方面所规定的具体职业行为要求有以下几点：（1）全面贯彻国家教育方针；（2）自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利；（3）不得有违背党和国家方针政策的言行。

3.ABC【解析】D选项是学前教育的一般性原则。

4.ABC【解析】学前社会教育活动评价需要遵循以下几个原则：（1）针对性原则；（2）过程性原则；（3）全面性原则。

5.ABCD【解析】学前儿童学习科学的活动不同于儿童的其他活动，也不同于成人学科学的活动。它具备四个基本要素：（1）探索态度；（2）探索对象；（3）探索过程；（4）探索结果。

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