2024教师招聘面试试讲:小学语文《坐井观天》

来源:招教网时间:2023-12-14责任编辑:zz146

关键词: 全国招教

  • 报名条件
  • 考试指南
  • 历年考情
  • 选课报班
专业老师在线答疑

【教学过程】

(一)新课导入

同学们,今天老师要问大家几个问题,下面大家要努力地回想一下,在你过去看过的事物中,哪一样最漂亮?(学生自由回答)很多同学都说出了自己的观点,甚至有些同学进行了争论,这是因为我们每个人看到的事物都是不同的,究竟什么是最漂亮的当然各有说法,那老师再问一个问题,我们平常接触到的事物中,什么是最大的?(学生自由回答)老师听到很多同学都回答老师说“天空”,其他同学也这么认为么?可是呀,有这样一只青蛙却有着不同的答案,让我们翻开课本看看它怎么说。【板书课题】

(二)整体感知

1.初读课文,学生借助大屏幕上的生字注释和工具书解决生字词。

明确:“渴、喝”注意部首的不同,明确读音与字义。

2.大声读课文,找一找这篇课文的主人公是谁?他们在做什么?

明确:主人公是“青蛙”和“小鸟”,他们在争论。

提问:找得非常准确,那么他们是在什么地方争论些什么呢?

明确:青蛙在井里,小鸟在井沿上,争论“天”的大小。

(三)深入研读

1.分角色朗读课文

(1)男生读青蛙的话,女生读小鸟的话,教师旁白。模拟青蛙和小鸟的语气。

引导:问句要读出疑问语气,那争吵要怎么读呢?可以想一想生活中看到的吵架情景。

明确:声音要大,要喊出来。

引导:只是声音大么?平常吵架声音大的那一方往往是什么样的?

明确:吵架中音量大的往往不占理,所以,青蛙应该声音大一点,小鸟应该温和一些。

(2)再次分角色朗读,找到青蛙和小鸟各自的观点。

明确:青蛙——天只有井口那么大。小鸟——天无边无际大得很。【板书:青蛙→井里→井口大;小鸟→井沿→无边】

2.为什么他们会有不同的观点呢?结合大屏幕播放的动画思考一下。

明确:青蛙在井底,从井底看天确实只有井口大;小鸟在井外看天,所以能看到无边无际的天空。

提问:井底和井外有什么区别?

明确:角度位置不同,观察到的事物就会呈现出不同的状态。

3.同桌交流,支持他们中的哪一方,并给出理由。

明确:支持小鸟,见多识广,天确实无边无际。支持青蛙,它不跳出井底的话,对于他来说天就只有井口大。

提问:所以,青蛙应该怎样做才能看到真正的天空?他这样做了么?

明确:跳出井口!

没有,因为青蛙从未出去过,所以特别自负,不够谦虚。

4.概括青蛙的性格特点。

明确:骄傲自满,不能跳出障碍还不听取他人的意见。

5.青蛙和小鸟的故事带给我们这样的启示呢?

明确:做人不要骄傲,要保持谦虚。【板书:不要骄傲,要谦虚】

(四)拓展延伸

绘画展评:将这篇文章的故事化成漫画,并合理想象后续,完成后上台分享。

(五)小结作业

小结:谈谈你对于这篇文章的理解。

作业:进行为期一周的观察记录,观察身边的人,找到“谦虚”的事例,下周分享。

【板书设计】


2024年教师招聘官方微信客服

  • 公告资讯
  • 学习答疑
  • 1对1指导
  • 笔试资料
  • 面试技巧
  • 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码,添加客服老师微信领取

收藏

复制链接

微信扫一扫

2024年教师招聘考试备考干货下载

互动交流

  • 微信客服咨询

    添加微信客服
    随时随地答疑解惑

    “码”上添加
  • 历年试题 0元下载

    6大学科,100套试题
    学练结合,查漏补缺

    “码”上领取
  • 测测你是否适合当老师

    学历年龄分析,资格证书分析
    报考地分析,历年考情分析

    “码”上测试分析

手机登录确认

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录