【每日一练】2021年教师资格证考试(9月9日)

时间:2021-09-08责任编辑:shizhenzhen
  • 报名条件
  • 考试指南
  • 历年考情
  • 选课报班
专业老师在线答疑

一、单选题

1.在教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好,避免孩子无所适从。这体现了家庭教育的(  )原则。

A.一致性

B.科学性

C.指导性

D.适度性

2.皮亚杰设计的“三山实验”结果反映了3~4岁幼儿思维具有(  )

A.直观性

B.自我中心性

C.形象性

D.经验性

3.丽丽脾气急,在生活中还表现出:动作快、吃饭快、做事喜欢一口气做完、易冲动……这反映丽丽个性的(  )特征。

A.整体性

B.开放性

C.稳定性

D.独特性

4.艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的(  )

A.技能教育功能

B.认知教育功能

C.情感教育功能

D.心理教育功能

5.中班幼儿能双手抓杆悬空吊起(  )

A.10秒左右

B.15秒左右

C.20秒左右

D.25秒左右

二、简答题

简述幼儿科学教育领域的学习与发展目标。







【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】在家庭教育中,家长应把来自各方面的教育影响加以协调,使教育内容与要求、手段与方法等能前后一致,左右贯通,保证孩子个性品质的健康发展。

2.B【解析】皮亚杰设计的“三山实验”结果反映了3~4岁幼儿处于不守恒阶段,认为对方所看到的就是自己所看到的那样,是以自我为中心的思维。

3.A【解析】个性是一个统一的整体结构,是由各个密切联系的成分构成的多层次、多水平的统一体。在这个整体中各个成分相互影响、相互依存,使每个人行为的各方面都体现出统一的特征,这就是个性的整体性含义。因此,从个体行为的一个方面往往可以看出他的个性,这就是个性整体性的具体表现。

4.C【解析】根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成,要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。

5.B【解析】详见《3~6岁儿童学习与发展指南》中健康领域中的“动作发展”的目标2的内容。

二、简答题

科学探究:(1)亲近自然,喜欢探究;(2)具有初步的探究能力;(3)在探究中认识周围事物和现象。

教学认知:(1)初步感知生活中数学的有用和有趣;(2)感知和理解数、量及数量关系;(3)感知形状与空间关系。


2021教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

添加官方客服,备注“网站”,解锁更多权益

点击打开
2021年教师取证入编备考干货下载

互动交流

  • 教资官方客服微信

    招考资讯 及时知晓

  • 教资官方微信互动群

    互帮互助 共同上岸

15393717903

咨询电话