每日一练 幼儿教师招聘考试(6月19日)

时间:2016-06-19责任编辑:admin

关键词: 全国招教 2016 幼儿园

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【每日一练】教师招聘考试

一、单项选择题

1.炎炎听到歌曲《拔萝卜》时,高兴地说:“老师教我们唱过。”这种记忆现象是(  )

A.再认         B.识记

C.保持         D.回忆

2.牙齿发育过程中,先发育长出的牙叫(  )

A.六龄齿       B.恒牙

C.磨牙         D.乳牙

3.作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是(  )

A.自信心       B.同情心

C.情感         D.社会性

4.为幼儿选择的发响玩具的音响大限度不能超过(  )分贝。

A.50         B.60

C.70         D.80

5.思维的两个特点是(  )

A.直观和具体        B.形象和抽象

C.概括和间接        D.概括和逻辑

6.记忆过程包括(  )

A.识记、保持和遗忘      B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想       D.识记、保持、再认或回忆

7.幼儿教师了解幼儿的好的信息源来自(  )

A.同龄人       B.社区人士

C.家长         D.教养员

8.某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”,下午离所时说“再见”,结果许多孩子先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是(  )

A.情绪对儿童认知发展的作用

B.情绪的分化

C.情绪对儿童心理活动和行为的动机作用

D.情绪的社会化

9.“一目十行”“眼观六路”指的是注意的(  )

A.稳定性       B.选择

C.转移         D.广度

10.看见小坦克,就要玩开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿(  )

A.想象的无意性        B.相似联想较强

C.直觉思维较强        D.想象的有意性






【参考答案】

一、单项选择题

1.A【解析】再认是指识记过的事物重新出现时,感到熟悉,确知是以前感知过或经历过的。

2.D【解析】略。

3.D【解析】略。

4.A【解析】略。

5.C【解析】略。

6.D【解析】记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。

7.C【解析】家长是教师了解幼儿的一个重要渠道。

8.C【解析】题干中所述的情况是因为幼儿早上不愿与父母分离,缺乏向老师问早的良好情绪和动机,下午则愿意立刻随父母回家,所以赶快说“再见”。也就是说,情绪对婴幼儿心理活动和行为具有非常明显的动机和激发作用。

9.D【解析】注意的广度也叫注意范围,指的是在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。在同一时间内注意广度越大,知觉的对象就越多;注意广度越小,知觉的对象也越少。

10.A【解析】无意想象没有预设目的,由外界直接刺激引起,占据儿童想象的主要地位。



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