2018年下半年国家教师教师资格《中学综合素质》测试试卷(一)

时间:2018-09-21责任编辑:jiameng

关键词: 教师资格证 2018 初中

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一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1、教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务。用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立(  )职业道德。
A.教书育人
B.爱岗就业
C.为人师表
D.终身学习

2、沉没成本,是指已经付出且不可收回的成本。沉没成本是由过去的决策或环境决定的,它所造成的成本是不能由现在或将来的任何决策而改变的。
根据上述定义,下列不涉及沉没成本的是(  )。
A.某煤矿的煤炭已经开采完,矿井里的一些采掘设备由于无法取出,只好被废弃
B.小李花l00美元买了一台二手台式电脑,回国时由于无法携带,只好忍痛将电脑丢弃
C.小陈如果在承包的山林中放养野鸡,比放养野兔的年收益更多,但管理更难,于是他选择了放养野兔
D.小张准备约小丽一起去看电影,因为小丽临时加班,又不能退票,小张只好将两张电影票充当了留言条

3、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(  )。
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅

4、当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。
以下哪项质疑能削弱以上解释?(  )
A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢
B.为什么观察到的事实都须有个特定的解释呢
C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢
D.为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢

5、目前已发现的中国古代早的文字是(  )。
A.籀文
B.铭文
C.竹简文
D.甲骨文

6、下列不是PowerPoint视图方式的是(  )。
A.大纲视图
B.页面视图
C.普通视图
D.幻灯片视图

7、我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?(  )
A.地方
B.中央
C.社会力量
D.学生家长

8、我国古代田园诗派的创始者是(  )。
A.屈原
B.李白
C.王维
D.陶渊明

9、未成年人享有(  ),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的(  )。
A.学习权
B.受教育权
C.集会权
D.人身权

10、出于安全考虑,使用年限超过10年的电梯须更换钢索。在须更换钢索的电梯中有一些是S品牌的。所有S品牌电梯都不存在安全隐患。
由此可以推出(  )。
A.有些存在安全隐患的电梯须更换钢索
B.有些S品牌的电梯须更换钢索
C.有些S品牌的电梯不需要更换钢索
D.所有须更换钢索的电梯使用年限都超过了10年
11、外文工具书的编排方法多采用(  )。
A.字顺法
B.分类法
C.时序法
D.地域法

12、低碳城市是一个新生事物,没有现成可借鉴的模式。专家指出,对低碳经济的认识问题上.首先需要澄清“低碳等于贫困”、“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平前提下.出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中.能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用,单位产出所需要的能源消耗不断下降。 “这个过程”指的是(  )。
A.建设低碳城市的过程
B.提高社会文明程度的过程
C.降低人均碳排放水平的过程
D.转变对低碳经济认识的过程

13、我国种子植物有24500余种,居世界第(  )位。
A.4
B.5
C.3
D.2


14、下面不是借物喻人的诗句是( )
A.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。《石灰吟》
B.咬定青山不放松,立根原在破岩中。《竹石》
C.独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。《爱莲说》
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《咏柳》

15、某县要修水电站。县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前。从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是(  )。
A.校长办事积极果断.工作能力强
B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D.侵犯了教职工的个人财产自主权

16、若要在百度上搜索有关“能源”方面的文章,但涉及“核能”方面的文章不要,用逻辑检索的方式,可以表示为(  )。
A.能源+核能
B.能源or核能
C.能源-核能
D.能源and核能

17、以下关于我国科技史,不正确的是(  )。
A. 1965年.我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
B.世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》
C.我国古代初采用的计算工具是算筹
D. “月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽。”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释

18、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画,有很高的艺术价值和史料价值的作品是(  )。
A.《人物龙凤帛画》
B.《洛神赋图卷》
C.《步辇图》
D.《清明上河图》

19、“学校下半年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了我国(  )
A.《学校管理条例》
B.《教师法》
C.《义务教育法》
D.《未成年人保护法》

20、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的法规是(  )。
A.《中华人民共和国教师资格条例》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教育法》

21、恐惧症,对某种物体或某种环境的一种非理性的、不适当的恐惧感。一旦面对这种物体或环境时,尽管当时并无危险,恐惧症患者仍会产生一种极端的恐惧感。根据上述定义,下列属于恐惧症的是(  )。
A.陈女士从小就胆小,一次去乡下办事经过一户农家的门口,冷不防一只体型壮硕的狼狗钻出来凶恶地盯着她,吓得她立刻尖叫着跑掉了
B.工程师小徐每次看到印有深海的图片时,就感觉自己像置身于深海之中,四周都是幽暗深邃的海水,感到呼吸困难、心跳加快,害怕得再也不敢看那些图片一眼
C.晚饭后,有点醉意的老同事执意送大家回去,小李还没到小区门口就喊着要下车,因为他快受不了那种害怕会出车祸的精神压力了
D.看了一部日本恐怖片后,小钱感觉脑子里总是浮现电影里的恐怖场景,好几天都睡不好觉

22、教师履行教育义务中,主要的、基本的道德责任是( )
A.依法教学
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.团结协作

23、下列有关文学常识的表述正确的一项是(  )。
A.《论语》是儒家经典著作之一,主要记述孔子的言行,内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等各方面,是了解儒家学说直接、宝贵的资料
B.记录墨子及其弟子言行的《墨子》一书,由墨子的弟子整理而成。墨子宣传“非攻”与“兼爱”,其学说与孔子的儒学在战国时期影响极大,与儒学并称为“显学”
C.道家经典《老子》由老子所著,以其“言道德之意”,所以又称《道德经》。老子,姓李名耳,为道家创始人
D.道家学派的另一著作《庄子》,是庄周所著,其文语汇丰富,多用寓言,想象丰富,形成一种汪洋恣肆,富有浪漫主义色彩的独特风格。鲁迅先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”
二、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
24、实践已经充分证明,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此,我国现阶段须不断推进教育创新,教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。
请你就创新教育对于中小学教育所提出的基本要求谈谈你的理解。

25、刚上一年级的小刚,上超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。老师找到小刚,问他为什么吃话梅,小刚说:“在家就是拿起来就吃。”老师说:“你的话梅是哪儿的?”小刚说:“妈妈买的。”老师说:“妈妈怎么买的?”小刚说:“用钱买的。”老师说:“钱是怎么来的?”小刚说:“妈妈用劳动换来的。”老师说:“所以是妈妈用劳动换来的钱,然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家
钱,是不能吃别人的话梅的!”小刚说:“我知道了,老师,那人家说我是小偷,老师,我是吗?”老师说:“小刚不是,小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。”
问题:谈谈你对案例中教师行为的看法。
三、写作题(本大题共30分)
26、《学记》中说到“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”新课程改革也提出要加强学生的自主学习,鼓励学生主动思考。教师不仅要把知识传授给学生,而且要指导学生学会自学,也就是教学生“渔”,而不是送给学生“鱼”。
请以“教学中要留给学生思考的余地”为话题,结合自身教育实践经验作文。除诗歌外文体不限,要求不少于800字。
答案解析

1、参考答案:D 系统解析:
终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的.
2、参考答案:C 系统解析:
沉没成本”的关键是这个成本已经支出并且无法改变和收回的。A项中的设备,B项中电脑,D项中的电影票都不能因为后来决策的改变而改变和收回。C项没有改变决策也就谈不上沉没成本。故选C。
3、参考答案:A 系统解析:
对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职,因此王某的申诉由当地县教育局受理。
4、A
5、参考答案:A 系统解析:
对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职,因此王某的申诉由当地县教育局受理。
6参考答案:A 系统解析:
在PowerPoint中,演示文稿根据不同的需求,可以在不同的视图模式下进行编辑、修改。PowerPoint提供了以下5种视图方式。
①幻灯片视图:在编辑区只显示当前幻灯片,主要用来对演示文稿中的每一张幻灯片进
行详细的设计和编辑。
②大纲视图:在该视图模式下,只显示演示文稿的文本内容。不显示图形、图像和图表等对象。
③幻灯片浏览视图:在该视图下,按幻灯片序号顺序显示演示文稿中全部幻灯片的缩图.
从而可以浏览整个演示文稿。
④普通视图:左半部是大纲视图;右半部的上面是幻灯片视图,下面是备注栏。
⑤幻灯片放映视图:该视图模式用来动态放映演示文稿的全部幻灯片。
页面视图不是PowerPoint的视图方式.
7、参考答案:A
系统解析:我国目前主要由地方承担普及九年义务教育的责任。
8、参考答案:D
系统解析:陶渊明是我国古代田园诗派的创始人,王维在唐朝将山水田园派发展到新的高度。
9、参考答案:B
系统解析:
B【解析】未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。
10、参考答案:B
系统解析:题目已知:在更换钢索的电梯中有一些是S品牌的,那么有些品牌的电梯须更换钢索。故选B。
11、A 外文工具书的编排方法多采用字顺法
12、参考答案:C 系统解析:
首先根据就近原则,“这个过程”前紧挨的是“但人均碳排放水平较低的经济状态。”再由后文对“这个过程”的解释,我们不难得出,文中所讲的“这个过程”指的正是“降低人均碳排放水平的过程”,因此本题答案为C。
13、参考答案:C 系统解析:
我国种子植物有24500余种,居世界第三位。
14、参考答案:D 系统解析:
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”运用了比喻的修辞手法,但没有借物喻人
15、A 此校长侵犯了教师的合法权益
16、参考答案:C 系统解析:
逻辑检索中,逻辑“非”可以用not或一表示。如,A—B,意为含有检索词A,而不含有检索词B的文章将被检索出来。
17  C
18参考答案:D 系统解析: 《清明上河图》是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品,属国宝级文物。作品以长卷形式,采用散点透视的构图法,生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌,这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。
19  B  题干的说法违反了我国《教师法》
20参考答案:B 系统解析: 【考查要点】本题主要考查考生对我国《教师法》的了解。 【名师详解】《中华人民共和国教师法》第十条规定:”国家实行教师资格制度。”这是我国第一次以法律形式明确规定我国”实行教师资格制度”。因此本题选B
21参考答案:B 系统解析: 恐惧症的定义要点是:①非理性、不适当;②当时并无危险却产生极端恐惧感。A项中陈女士当时有危险,不符合要点②;B项中小徐的情况符合定义要点,属于恐惧症;C项中小李也面临着出车祸的危险,不符合要点②;D项中小钱的恐惧感是由于看恐怖片造成的,并不是非理性的,不符合要点①。故选B
22、B
23、参考答案:C 系统解析: 【考查要点】本题考查我国古代的文学常识。 【名师详解】《论语》由孔子的弟子及其再传弟子记录编辑而成,主要记录孔子言行及孔子应答弟子时的对话,也有弟子互相谈论他们所听到的孔子的话;《墨子》一书由其弟子及其后学整理而成;《庄子》一书非庄周一人著述,由庄子及其门人后学所著。

24、参考答案:请参考解析 系统解析:

为适应实施创新教育的要求,中小学教育应当努力做到:
(1)更新教育观念,明确培养目标,即应该把培养富有个性和创造性的学生作为教育的高目标。
(2)教师注意组织启发式教学,即致力于营造生动活泼的教学氛围,引导学生积极思考和探究,并以创新精神去理解和运用知识。
(3)确立学生与老师共同作为教学主体的意识,强调学生要自主学习,课堂上坚持以学生为中心,引导学生在积极参与教学过程之中发现和理解知识。
(4)改革教育评价制度,坚持能力立意为导向和多向性及过程性的新的评价体系。


25、参考答案:请参考解析 系统解析:

第一,教师是学生学习能力的培养者。强调能力培养的重要性,是因为:首先,现代科学知识量多且发展快,教师要在短短的几年学校教育时间里把所教学科的全部知识传授给学生已不可能,而且也没有这个要,教师作为知识传授者的传统地位被动摇了。其次,教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。学生获得知识信息的渠道多样化了,教师在传授知识方面的职能也变得复杂化了,不再是只传授现成的教科书上的知识,而是要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识,掌握获取知识的工具以及学会如何根据认识的需要去处理各种信息的方法。总之,教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的,把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上,而应成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者,把教学的重心放在如何促进学生“学”上,从而真正实现教是为了不教。
第二,教师是学生人生的引路人。这一方面要求教师不能仅仅是向学生传播知识,而是要引导学生沿着正确的道路前进,并且不断地在他们成长的道路上设置不同的路标,引导他们不断地向更高的目标前进。另一方面要求教师从过去作为“道德说教者”、“道德偶像”的传统角色中解放出来,成为学生健康心理、健康品德的促进者、催化剂,引导学生学会自我调适、自我选择。


26、参考答案:请参考解析 系统解析:

首先,通过阅读材料,考生应能够把握主题思想,教学中要留给学生思考的余地,也就是说在教学中教师要注意运用启发式教学,加强学生的自主学习能力,教会学生学习的办法,促进学生思维能力的发展。
其次,根据主题思想,构思文章整体框架,要能够提出自己的见解,比如,如何在课堂教学中激发学生的主动性,结合自身经验,阐述成功的教学实施过程,然后写出总结及反思。后,不论什么文体,都要注意字






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