教育知识与能力考试指南:学生德育考点(三)

来源:招教网时间:2021-03-19责任编辑:yangguang
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学生德育

考点1皮亚杰的道德发展阶段理论

(1)自我中心阶段(2~5岁)

(2)权威阶段(他律道德阶段)(6~8岁):准则是固定的不可变更的;根据行为后果判断对错。

(3)可逆性阶段(自律或合作道德阶段)(8~10岁):把规则看成同伴间的共同约定,可以改变;更关注主观动机。

(4)公正阶段(10~12岁)。

考点2柯尔伯格的道德发展阶段理论

(1)前习俗水平:①服从与惩罚阶段(对外力的屈从或对惩罚的逃避);②相对功利的阶段(主要满足自己的需要)。

(2)习俗水平:①好孩子或寻求认可阶段(以人际关系的和谐为导向);②维护权威或秩序阶段(服从法律权威,遵守公共秩序)。

(3)后习俗水平:①社会契约阶段(社会法制取向,法律或规范可以更改)②普遍原则阶段(价值观念导向,完全自律)。

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